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发布时间:2019-12-02 21:44:21
一般说来,***患儿的预后好坏与发现***预兆迟早、***严峻程度、前期言语发育状况、认知功用、是否伴有其他***、是否用药、是否练习等多种要素有关。心理学研讨发现,***的本质的危害是认知妨碍,体现在前期的共享性留意和扮演行为上。共享性留意是指与别人一起共享对某种事物的爱好,宁波精神发育迟滞咨询,当孤独症面临一种物品时不是与别人共享爱好,而是要得到它,这种妨碍是***的前期症状之一。
在孩子******zhi疗中,父母常犯的错误有哪些?1、认为只要不断地训练孩子就有可能好了,不再是孤独症了!因为***是一种终身的***,宁波精神发育迟滞课程,就像聋哑儿童和盲人一样,无论他们通过训练取得多快和多大的进步,他们仍然是***儿童。父母是家庭教师而不是医生,因为***教育将伴随孩子一生。2、家庭训练中往往忽视孩子的生活能力、行为控制能力的训练。例如,有些***儿童有很好的语言能力,整天聊天,但不知道听别人的指令来控制自己的行为。另一个例子是:有些***儿童可以玩电脑游戏滑溜的,但不明白别人的电脑不能自由移动。例如,有一些儿童在玩电脑游戏时,不知道别人的电脑不能自由移动。A在家里处理自己的厕所问题,但在其他场合不能处理自己的厕所问题。
为了改善***儿童的刻板行为,宁波精神发育迟滞,试着帮助***儿童找出他们感兴趣的东西。使用更多的活动或玩具来吸引***儿童的注意力。不要让孩子无所事事,以免***儿童感到太无聊,并且长时间重复同样的动作。我们可以让这些重复的行为变得有意义,也是改善刻板行为的方法之一。例如,如果一个孩子喜欢转东西,你可以教他玩陀螺。如果一个孩子喜欢摇晃他的身体,你可以播放音乐,让他用不同的方式随着音乐摇晃他的身体。
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