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发布时间:2019-12-09 11:05:24
***儿童***训练之游戏训练法,角色游戏:角色扮演是儿童根据自己的兴趣和愿望通过模仿和想象创造性地表达他们的生活经历的活动。角色游戏是旋转时期***典型的游戏之一,诞生于两三岁,在学前后期达到顶峰。即使没有成年人的指导和参与,杭州智力低下咨询,这种游戏也将由***来玩。角色游戏的自我***和自我***功能完全满足了儿童对平等、成长和***的渴望。***儿童的角色游戏需要老师和家长的指导。角色游戏适合***儿童。老师和家长应该事先精心设计游戏,游戏的情节应该非常简单明了。如果***儿童有语言能力,可以让他边说边做,模仿已经学会的角色游戏戈。与此同时,为了防止***儿童做他们熟悉的事情,应该鼓励他们改变角色,完成角色塑造游戏。
培养***儿童忍受挫折、自我调节情绪的能力,***儿童在遇到挫折或失望以及沟通障碍时,容易以哭泣或zi残的形式表达自己。因此,智力低下,他应该看更多他喜欢的东西,以转移他的注意力。更重要的是,应该找出***儿童哭泣的原因,理解***儿童的情感发展。***儿童缺乏承受挫折的能力,因此教***儿童一项新技能非常重要。尽量先找出他会或擅长什么,杭州智力低下干预机构,让他有成就感,并循序渐进地进行教学。
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