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***自我伤害行为的处理原则、方法：家庭接纳、帮助和教育。教师(教师和家长)应重视对儿童社会行为的培训，使他们能够与家庭成员、学校同学建立友好的亲子关系或伙伴关系，在遇到挫折时及时帮助儿童，积极教育儿童学会如何应对。面对挫折，并借此机会逐步发展自己的社会交往能力，增强自信心。在一个愉快的环境和和谐的氛围中，杭州***咨询，生活有了实质性的内容，其自我伤害行为自然会减少。

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