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搞清楚孩子说话早/晚的原因，你才能更好地指导孩子学习语言：年龄——学会语言前需要长时间的词汇量积累，所以年龄是个很重要的影响因素，同时它也是影响语法发展的重要因素之一。听力——听力不佳和听力损失会影响孩子对语言的理解和表达，继而影响语言能力发展。发音障碍——发育障碍会在不同程度和不同方面影响孩子的语言发展，这取决于发育障碍发生于哪些发音感观以及其程度如何。脑损伤或大脑发育障碍——大脑受到损伤或脑功能发育不健全的孩子会出现不同类型、不同程度的语言障碍，特别是大脑左半球损伤，可能导致失语症。

其中舌系带过短***为常见，表现为：1、舌尖不能前伸或前伸抵达口外lt;1cm；2、张口时即见舌系带牵掣舌运动、舌尖部呈'W'状3、婴***吮吸困难易导致舌系带***。***矫治舌系带过短只是治liao的开始，***主要是纠正了舌畸形，解除了舌系带对舌体的牵拉限制，使舌系带***到正常水平，但术后患者仍存在不同程度的构音障碍，杭州宝宝说话晚费用，其语音清晰度值无明显改善，术后必须结合***语音训练才更为重要。活动受到家长朋友的欢迎，张阿姨说：'这回我可知道为啥孙女发音不清了，以前还以为她特意不好好说话呢，杭州宝宝说话晚，就此没少被长辈批评，回家后，杭州宝宝说话晚训练，我们一定积极治liao。

满足要求晚半拍；宝宝想要某种东西，往往盯着它或用手去抓。这时妈妈不要马上满足他，而是把它拿在手里，鼓励孩子说出自己想要什么，比如“我要红色的苹果、***的香蕉，我要会唱歌的娃娃……”如果孩子说不好，妈妈可以先做示范，由宝宝“学舌”，然后，再把这些东西给孩子。在反复训练中，孩子的语言能力会发育得比较快。重复说过的内容；准备一套动物卡片，在宝宝认识了其中的动物之后，请他给妈妈讲一讲每张卡片上有什么，杭州宝宝说话晚原因，每种动物长什么样、它们在干什么，等等；也可以借助简单的图画书，妈妈讲页、宝宝重复一遍，然后再往下进行。另外，即便是走在街上，也能做这种训练，妈妈把看到的景物介绍给孩子，请他重复一遍。总之，利用各种机会让宝宝开口。重复的内容从简单到复杂，句子由短到长，循序渐进。